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DITADURA MILITAR NO BRASIL





Segue uma breve revisão sobre a ditadura militar no Brasil, espero que seja útil:
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ABSOLUTISMO: CONFIRA SE VOCÊ ENTENDEU

Nas aulas sobre Absolutismo deste bimestre vimos ideias, pinturas e filmes sobre o assunto, agora você deve ser capaz de reconhecer os poderes absolutos do rei em seus mais diferentes aspectos. Lembre-se sempre que a colonização da América está sendo realizada com o Absolutismo como sistema político e o Mercantilismo como sistema econômico.
OBSERVE O ESQUEMA A SEGUIR:
VEJA COMO ERA O ABSOLUTISMO DE HENRIQUE VIII


Relembre as aulas e aprofunde suas observações assistindo a seguinte animação e jogando os games sobre Absolutismo a seguir


No jogo a seguir você encontrará vários pensadores absolutistas e suas ideias, isso irá ajudar você a entender melhor o que é o Absolutismo.




 AGORA OUTRO GAME PARA SABER SE VOCÊ APRENDEU:
CAÇA PALAVRAS DO ABSOLUTISMO

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Roma

Vamos fazer algumas atividades para estudar a Roma Antiga. 

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Aprendendo sobre Roma

São muitas as contribuições romanas para a formação da civilização ocidental, seja na política, na arquitetura, na língua, na arte, etc. A cultura romana foi muito influenciada pela cultura grega.
Os balneários romanos espalharam-se pelas grandes cidades. Eram locais onde os senadores e membros da aristocracia romana iam para discutirem política e ampliar seus relacionamentos pessoais.
A língua romana era o latim, que depois de um tempo espalhou-se pelos quatro cantos do império, dando origem na Idade Média, ao português, francês, italiano e espanhol.
A mitologia romana representava formas de explicação da realidade que os romanos não conseguiam explicar de forma científica. Trata também da origem de seu povo e da cidade que deu origem ao império. Entre os principais mitos romanos, podemos destacar: Rômulo e Remo e O rapto de Proserpina.

Veja a seguir uma animação explicando vários aspectos da história romana:


Navegue pelo infográfico a seguir e compreenda um pouco mais sobre as lutas romanas e seus imperadores:



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EGITO: FILME E JOGOS

O EGITO ANTIGO é uma das grandes paixões dos estudantes de História, o fascínio gerado pelas grandes descobertas arqueológicas como as pirâmides, os templos, os faraós e os deuses remonta há séculos atrás e é objeto de estudo os egiptólogos. Os mistérios e segredos a serem desvendados ainda são incontáveis e essa busca pode ser a sua.

Assista ao filme "As 10 maiores descobertas do Egito Antigo" e conheça parte destes segredos e, depois, aproveite o tempo estudando enquanto joga os games de aventura aqui inscritos do Egito.

Filme: As 10 maiores descobertas do Egito Antigo




JOGUE AGORA MESMO:

EGYPTIAN TALE

Play Games on Miniclip.com


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DESCOBRIMENTO: OBRA DO ACASO?


"O descobrimento oficial do país está registrado com minúcia. Poucas são as nações que possuem uma “certidão de nascimento” tão precisa e fluente quanto a carta que Pero Vaz de Caminha enviou ao rei de Portugal, Dom Manuel, relatando o “achamento” da nova terra. Ainda assim, uma dúvida paira sobre o amplo desvio de rota que conduziu a armada de Cabral muito mais para oeste do que o necessário para chegar à Índia.

     Teria sido o descobrimento do Brasil um mero acaso? É provável que a questão jamais venha a ser esclarecida. No entanto a assinatura do Tratado de Tordesilhas, que, seis anos antes, dera a Portugal a posse das terras que ficassem a 370 léguas (em torno de 2.000 quilômetros ) a oeste de Cabo Verde, o conhecimento preciso das correntes e das rotas, as condições climáticas durante a viagem e a alta probabilidade de que o país já tivesse sido avistado anteriormente parecem ser a garantia de que o desembarque, naquela manhã de abril de 1500, foi mera formalidade: Cabral poderia estar apenas tomando posse de uma terra que os portugueses já conheciam, embora superficialmente. Uma terra pela qual ainda demorariam cerca de meio século para se interessarem de fato".
     Este texto tirado de um site de viagens de Porto Seguro anuncia uma grande discussão sobre um dos maiores acontecimentos da História do Brasil: o seu "Descobrimento", na verdade o termo utilizado por Pero Vaz de Caminha foi "Achamento". Contudo, para responder à proposta desta postagem leia novamente suas anotações de aula, assista ao interessante vídeo que tem uma animação sobre o Descobrimento e visite agora mesmo o Museu Nacional do Mar e conheça tudo sobre navegação...

ANTES DE ASSISTIR O VÍDEO "DESCOBRIMENTO DO BRASIL" FAÇA UMA VISITA VIRTUAL AO 

ESTUDE OS TIPOS DE COLONIZAÇÃO:
CLIQUE AQUI

CONHEÇA AS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS TAMBÉM:

APRENDA TAMBÉM COM O JOGO:


AGORA ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO:
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Navegações

As Grandes Navegações são eventos que acabaram por mudar a História da Humanidade e compreendê-lo faz parte de um processo necessário de descobrimento de quem nós somos enquanto país. 
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Atividade 2: Tortura na Ditadura


Leia a notícia no link abaixo para fazer a atividade:

Leia a lista dos torturadores da Ditadura no Brasil

Faça uma visita virtual ao DOI-CODI:


1. Explique o motivo pelo qual a morte de Brilhante Ursa causa tanta revolta.
2. O que é a Comissão da Verdade?
3. Escolha cinco torturadores da lista que ainda não morreram e pesquise sobre eles.

(Responda com seu nome nos comentários)

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Atividade 1: O Golpe de 1964

DIA DA MENTIRA:
No dia 27 de março de 1964, o governador da Guanabara, Carlos Lacerda (1914-1977), mandou a família para a casa de amigos e resolveu dormir no Palácio Guanabara. Apelidado de “O Corvo”, por seu nariz adunco e sua participação na crise que levou ao suicídio de Getulio em agosto de 1954, o conspirador via chegada a hora do acerto de contas com seus inimigos políticos. Em sua avaliação, a situação do país tinha atingido o ponto de não retorno. O sinal verde para o golpe abriu-se com a Revolta dos Marinheiros e o discurso radical do presidente João Goulart no Automóvel Clube, no dia 30 de março, para um público de sargentos e suboficiais.

A radicalização de Goulart dava ares de verdade à mensagem de que ele se rendia ao comunismo. No começo de março, com a adesão do sempre cauteloso general Castello Branco ao movimento, a relação de forças no seio das Forças Armadas começara a pender a favor do golpe. Mas ainda pairava no ar o fantasma de um confronto com o “dispositivo militar” do presidente, comandado pelo chefe da Casa Militar, general Assis Brasil. Chegou-se a uma situação na qual o que contava era a capacidade de cada lado de arregimentar legiões.

Respeitado no Exército, Castello Branco sabia que, sem o apoio da maioria dos oficiais, o movimento anti-Goulart fracassaria. No campo civil, as “Marchas da Família com Deus pela Liberdade” tinham feito seu papel, permitindo dizer que o povo brasileiro chamava as Forças Armadas para salvar o país do comunismo.

Na manhã de 31 de março, o general recebeu com irritação a notícia de que a ala mineira da rebelião resolvera precipitar os acontecimentos. Carlos Luiz Guedes, comandante da Infantaria Divisionária 4, e Olympio Mourão Filho, chefe da 4ª Divisão de Infantaria, de Juiz de Fora, agiam em acordo com o governador Magalhães Pinto. Por volta das 7 horas da manhã do dia 31 de março, o general Castello Branco ligou para Magalhães pedindo que convencesse Mourão a não deslocar seus homens para o Rio de Janeiro. Não obteve sucesso. Batizada de “Coluna Tiradentes”, a tropa saiu de Juiz de Fora à tarde, sob o comando do general Antonio Carlos Muricy, atingindo a divisa com o Rio de Janeiro no final do dia.

Jango resolveu deixar o Rio de Janeiro pouco antes das 13 horas, embarcando para Brasília. O ministro da Justiça, Abelardo Jurema, foi detido no Aeroporto Santos Dumont e levado para a Escola de Comando e Estado Maior do Exército, na Urca, um dos centros nervosos do movimento. No Recife, às 20 horas, tropas do Exército prenderam o governador Miguel Arraes, conduzido a um quartel, de onde seria transferido, no dia 2, para Fernando de Noronha.

Às 23h30, Goulart voou para Porto Alegre, onde esperava resistir com apoio do Exército. De madrugada, com o Congresso Nacional cercado por tropas militares e sob protesto de um grupo de parlamentares, seu presidente, o senador Auro de Moura Andrade, declarou a vacância da Presidência, embora o presidente ainda estivesse em território nacional. Às 11h45 do dia 2 de abril, ele fugiu para São Borja, dali rumando para uma fazenda no Uruguai.

Por alguns dias, para dar uma aparência de legalidade ao golpe, a Presidência da República passou a ser ocupada pelo presidente da Câmara dos Deputados, Ranieri Mazzilli. Conduzido ao Planalto “em um carro literalmente coberto por homens armados”, como relatou o terceiro secretário da Embaixada Americana em Brasília, Robert Bentley, Mazzilli tomou o poder na calada da noite. Ainda no dia 2, os Estados Unidos reconheceram o novo regime. Começava o período da oficialmente chamada Revolução Democrática de 1964.

João Roberto Martins Filho é professor da Universidade Federal de São Carlos e organizador de O golpe de 1964 e o regime militar: novas perspectivas (Edufscar, 2006).


Para completar esta atividade com o objetivo de entender o Golpe de 1964:
Pesquise:
a) Os personagens citados
b) O eventos em negrito
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Verifique os seus conhecimentos sobre as Reformas

             Precursor da Reforma Protestante na Europa, Lutero nasceu na Alemanha no ano de 1483 e fez parte da ordem agostiniana. Em 1507, ele foi ordenado padre, mas devido as suas idéias que eram contrárias as pregadas pela igreja católica, ele foi excomungado.

RESPONDA AO QUIZ PARA VERIFICAR SEUS CONHECIMENTOS SOBRE AS REFORMAS RELIGIOSAS E O RENASCIMENTO:


Sua doutrina, salvação pela fé, foi considerada desafiadora pelo clero católico, pois abordava assuntos considerados até então pertencentes somente ao papado. Contudo, esta foi plenamente espalhada, e suas inúmeras formas de divulgação não caíram no esquecimento, ao contrário, suas ideias foram levadas adiante e a partir do século XVI, foram criadas as primeiras igrejas luteranas. (Conheça o site da IELB (Igreja Evangélica Luterana do Brasil).


Apesar do resultado, inicialmente o reformador não teve a pretensão de dividir o povo cristão, mas devido à proporção que suas 95 teses adquiriram, este fato foi inevitável. Para que todos tivessem acesso as escrituras que, até então, encontravam-se somente em latim, ele traduziu a Bíblia para o idioma alemão, permitindo a todos um conhecimento que durante muito tempo foi guardado somente pela igreja.

Com um número maior de leitores do livro sagrado, a quantidade de protestantes aumentou consideravelmente e entre eles, encontravam-se muitos radicais. Precisou ser protegido durante 25 anos. Para sua proteção, ele contava com o apoio do Sábio Frederico, da Saxônia.

Foi responsável pela organização de muitas comunidades evangélicas e, durante este período, percebeu que seus ensinamentos conduziam a divisão. Casou-se com a monja Katharina Von Bora, no ano de 1525, e teve seis filhos. 

FAÇA UMA VISITA VIRTUAL AO 


Assista ao vídeo abaixo e conheça os lugares onde Lutero nasceu, viveu e morreu: