Nesta postagem você irá navegar por museus virtuais para conhecer melhor esta instituição tão importante para a sociedade em nosso tempo. Em nossa busca por construir um museu virtual na escola precisamos antes saber como são e nada melhor do que realizar esta visita virtual pelos museus escolhidos.
Clique nos links abaixo e faça a visita virtual para logo em seguida fazer a atividade proposta pelo professor:
ATIVIDADE 1:
Observe as peças do Museu Histórico Sorocabano e anote aquelas que pertencem a sala de Pré-História da região. Ao final escreva quais as características das peças que chamaram mais a sua atenção.
ATIVIDADE 2:
Visite todas as salas do Museu da Estrada de Ferro e escolha uma para explicar o que entendeu das peças expostas.
11 Comments:
atividade 1: o que mais me chamou a atenção foi os desenhos das peças, seus formatos, suas utilidades.
atividade 2: a sala mais interessante que eu achei foi a sala dos mergulhadores, e as peças da sala, pelo que eu entendi, servem para ajudar os mergulhadores, nos trabalhos das pontes distribuidas ao longo da ferrovia.
aluna: Laís Dalla Déa Ferreira - 6 ano R
atividade 1: As peças que mais me chamaram a atenção foram:tipo uns vasos de argila onde colocavam os indios que morreram.
e as pedras lascadas que eram usadas para caçar animais.
e uma vasilha de argila com desenho dentro dela.
ass:Ana Livia R. Ribeiro
Atividade 1:
Ponta de flecha:Usada para caçar, feita de pedra lascada.
Machado de pedra Polida:usado para quebrar coisas,feito de pedra polida.
Urnas funerárias: usada para sepultar os mortos, feita de argila.
Atividade 2:
Sala dos mergulhadores: nesta sala mostrava alguns dos equipamentos dos mergulhadores que faziam as inspeções nas pontes. Por exemplo tinha o escafandro e as laternas.
Bruno Bacci Martins Trigo 6º ano R
atividade 2:eu escolhi a sala dos mergulhadores,e o que eu entendi das peças é que as peças são para os mergulhadores que trabalhavam contruindo pontes a roupa que ele usava se chamava escafandro que era inpermeável
ass:Ana Livia R. Ribeiro
Tarefa de historia
Filippo B. rolim de moraes 6oR
Pontas de flechas: pontas de flechas lascadas usadas para caçar.
Tumbas(aquela peça que enteravam os antigos):muito antiga achada nos campos.
Pedras:as proprias para fazer fogo.
E entendi que na sala dos mergulhadores a maioria das coisas era o que eles usavam para o trabalho de inspiraçÃo das pontes.
MUITO OBRIGADA O SEU SITE ME AJUDOU MUITO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
TE AGRADESSO POR TUDO
ailton a atividade 1 pode ser 3 objetos
FERNANDA LEMES BAIAO 6 ANO Q
Isadora Domingos Strobel 6Q
ATIVIDADE:1 porta penas,as pedras,o ferro de passar ropas,caneta de pena,,cestaria,ponta de flexa,e o arco e flexa
AS CARACTERISTICAS MAIS IMPORTANTES:o que eu achei de importante foi oferro de passar rupa,ébem antigo e nao deixa as roupas amaçadas pois é quente
ATIVIDADE 2:EU ESCOLHI A SALA DOS MERGULHADORES:
Tem o escafandro que serve para os mergulhadores respirarem de baixo da água,tem as roupas deles que são próptias para mergulhadores e tem uma pequena maquete de um museu
Professor,
Amei a atividade,
Vê se passa mais!!!
Kawana
Ana Paula da Costa Tomicioli Pereira - 6o. Q.
Atividade 1:
As peças que mais me chamaram atenção foram o machado de pedra e a ponta de flecha. O machado de pedra é arredondado e sem cabo. A ponta de flecha parece ser de pedra.
Atividade 2:
Na Estrada deFerro Sorocabana, visitei a sala do chefe da estação e escolhi a sineta.
A sineta era uma peça interessante porque o chefe da estação acionava na hora da partida. Assim, os passageiros sabiam que já era hora de partir.
PEDRO HENRIQUE D C YUREN - 6 ANO R
Professor só consegui assessar o site hoje.
museu historico sorocabano
urna funerária indigina - feita de barro e o indio era colocado nela em posição fetal que significava o renascer numa nova vida
fóssil do mesossaurus brasilienses - pequenos repteis encontrados petrificados na Bacia do Rio Sorocaba
estrada de ferro sorocabana
sala maylaski
sineta - que avisava que o trem estava saindo
copo descartável - que os passageiros levavam como lembrança da viagem
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